我校举行第四届“阅读成就卓越”教师发展专题论坛
时间:2015-11-5 14:13:42 来源:教科所 撰稿:刘县兰 发布:刘华 摄影:沈晨 点击数:6190打印该页下载该页关闭该页
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  11月4日晚上七点至九点,我校第四届“阅读成就卓越”教师发展专题论坛于第二学术报告厅顺利举行。尽管夜雨寒凉,但是全校新老教师均准时前来参加本次教师发展专题论坛,整个会场座无虚席,气氛热烈,我校教师对读书议题的兴趣和热情,可见一斑。

  本届教师发展专题论坛的主题是“阅读成就卓越”,正好与我校“从优秀走向卓越”的发展愿景相映衬,充分体现出我校教师对于读书以成就自身、成就学校的励学进取精神。会前,论坛主持者、教科所王梁主任阐释了本届教师发展专题论坛的主题意蕴,再次强调了教科所“服务教师专业成长,助力教育品质提升”的定位宗旨,分享了关于“人为什么要读书”这一问题的思考,言辞恳切又不失幽默,营造出轻松愉悦的氛围,并向与会教师们隆重介绍了两位主讲人:我校主管教学业务的黄国龙副校长,以及今年新加入我校教师团队的语文特级魏建宽老师。

  魏建宽老师用谦和朴实的语言给与会教师们带来一场关于“一辈子学做语文老师”的主题演讲。魏老师从自身经历和多年教学体会谈起,分享了一位特级语文教师对于阅读、对于语文教学、对于当今社会教育现状的深刻反思和清晰洞察。魏老师举止温润有礼,言辞掷地有声,旁征博引,简朴而不简单,引发全体与会教师的深思。而黄国龙副校长则为大家带来一场题为“谈多元开放背景下的阅读与创新”的精彩演讲,不同于魏老师温雅隽永的文人气息,黄校长思维严密,框架井然,充分体现出一位优秀资深物理教师的深厚功底。黄校长用清晰有序的逻辑组织语言,向老师们讲述了多元开放背景下学校教育面临的挑战和机遇、阅读与创新的关系以及基于创新的阅读策略探索三个方面的内容。其中,黄校长分享自己“基于专业发展的积累式阅读”、“基于问题解决的需求式阅读”和“专题研究式阅读”清晰地展现出一位优秀老教师的阅读成长之路,给在场教师带来鼓励和启发。最后,本届教师发展专题论坛在张咏梅书记“阅读能成就美好”的简要总结中划上了圆满句号。

 

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