不为竞赛而竞赛,他们在镇中大平台这样发展个性特长
——罗煜翔、虞浩翔、钱扬和杨子熠采访记    
时间:2019-8-28 22:36:18 来源:教务处 撰稿:灵通社许瀚月、方含章、严菲儿、卢凌越、李露荷等 发布:曾昊溟 点击数:735打印该页下载该页关闭该页
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  竞赛就像一片广袤深邃的星空,有无数的追光者为之神魂颠倒、前赴后继地探索未知,渴望着占据小小一寸土地发光发热,燃烧奉献。而镇海中学在每一年都为这片星空提供了众多冉冉升起的新星。

  钻石不是生来就光彩熠熠,采集打磨设计雕刻都藏着动人故事;每一个光芒万丈的金牌得主,都拥有一段可歌可泣的奋斗历程,仅有天份是远远不够的,诚如千里马常有,伯乐不常有;平台有多合适多优秀,每个人才能人尽其材。

  镇海中学的2018年是硕果累累的一年。姚昱臣获得第29届国际生物奥赛的金牌,排名世界第二,中国第一;三位同学拿到了全国物理竞赛的金牌,其中孙毅凡是第一;有21名学子在泛珠三角物理竞赛暨中华名校邀请赛中获一等奖;王丁立入选第19届亚洲物理奥赛国家队……

  而2019年才刚过一个学期,更是捷报频传:孙毅凡在国际物理奥赛上勇夺金牌,获实验第一;钱扬顺利入选国家集训队,保送清华大学生命科学院;罗煜翔和虞浩翔在全国信息学奥林匹克决赛中荣获金牌;杨子熠在中国女子数学奥赛(CGMO)中拿下金牌……

  每一年都有许多新秀崭露头角,每一年都有许多“元老”再上层楼。所有的成就都不是凭空得来。每一个金牌得主光芒万丈的背后都是不为人知的艰辛付出。孙毅凡早早地就树立了远大理想,对求知他充满了敬意;从默默无闻到“一鸣惊人”,是超乎常人的毅力将钱扬推到聚光灯下;作为他人眼中的“天才少女”,杨子熠将压力转为动力,沉稳而坚定地走向属于她的未来;罗煜翔和虞浩翔即使天赋出众,也是在不断的磕碰中找到了自己的路。一如沈副校长所言:“镇中的教育理念就是帮助每一个同学充分发挥特长,让特长更长。”

  吴国平校长提出了五个学生需要具备的“力”,分别是学习力、创造力、领导力、审美力与自治力。而这些都恰如其分地体现在竞赛学生身上。镇中的竞赛生不仅成绩优异,综合素养也是出类拔萃,便是得益于学校对“全面发展、崇尚创新、张扬个性、追求卓越”的坚持。

  时光荏苒,镇中精神一届又一届地传承。竞赛的团队不断壮大,前进的力量汩汩流淌。祝愿我们镇中年年有今日,岁岁有今朝!丘壑不倒,山河可振!镇中将再次扬帆起航!

不是为了竞赛而竞赛
——镇海中学沈虎跃副校长采访记

  “镇海中学的竞赛文化,可以用‘学有余力、老师引导、兴趣驱动、团结协作、乐在其中’来形容。不是为了竞赛而竞赛,而是一种个性特长的培养。”这是沈虎跃副校长对镇中竞赛学习的精炼概括,也是我校办学理念在学科竞赛中的生动体现。 

  学有余力

  怎样的学生适合学竞赛呢?沈校长一言以蔽之:“学有余力。”如今的保送、降分政策不像昔日那样美好,可是对于镇中的整个竞赛团队并无太大影响。因为学校确保引导每一个同学都能在文化课和竞赛中找到平衡点,不会“丢了西瓜捡芝麻”。沈校长强调,心态是关键。  如果总是功利地一味追求升学加分,政策的调动会给竞赛之路带来很大冲击,而镇中更看重学生的知识收获、素养提升与个性特长的绽放。

  陪伴式引导

  对于竞赛教练的要求,沈校长提了四点。首先,是“能带队”,也就是专业水平过硬,让学生能服气肯听教诲。第二,是“能协作”,各学科内自成体系,学科内疑难问题能相互帮衬、解决,学科之间老师相互体谅,整体协调推进。第三是“引正气”,竞赛教练要像一个团体的“大家长”,不仅要教学生知识,更要注重学生的为人处世。“学到什么程度,陪到什么程度”,教练陪伴学生时间之长,有时能超过班主任,到了后期可能就是朝夕相处、形影不离,所以教练对学生的人生观价值观的形成具有一定影响。最后是“甘奉献”,教练自身也要具备乐于奉献、吃苦耐劳、不断学习的精神。幸运的是,我们学校的竞赛老师都是好榜样,好楷模。这也和我校“学生在,老师在”的优良教风与工作氛围密不可分。

  兴趣驱动

  
兴趣很重要,但兴趣也是可以培养的。这是沈校长的观点。而刚拿了国赛金牌的钱扬就是很好的例子:高一开学时他在数学竞赛兴趣小组选拔上失利,机缘巧合进了生物团队,越学越有感觉,最终取得成功。“有些同学对每科竞赛没有深入了解,仅有浅显的兴趣,这是不够的,要真正地学下去才能逐渐形成一种热爱。有一种说法叫学一行爱一行,有时由于客观条件限制,与一开始的计划目标不符,这时候要勇于尝试。”理想与生活常有冲撞,如果我们先入为主地认定自己不适合不喜欢学不好,那也就等于熄灭了未来的灯。要充满信心,大胆尝试,才会培养出兴趣,让兴趣驱动着走得更远,从兴趣到爱好到特长,一个个阶梯的攀登需要踏实的坚持作后盾。

  关于数学竞赛

  作为数学国际金牌教练,我们向沈校长请教网上的一个热门话题:“学数学有什么用,买菜难道还用得上微积分”。对此,沈校长这样回应:“生活不只是买菜。这是一个瞬息万变的时代,学习数学是为了探索、创新,是为了科技发展,而科技改变着生活。”他举了华为公司的案例。土耳其数学家埃达尔•阿勒坎的一篇论文的偶然发现,让华为实现了赶超,一举成为5G时代的领头羊。沈校长说:“许多科学研究都是将数学模型转化为实际应用。数学对个体的影响可能微乎其微,但它对整个社会的影响却是长远而深刻的。”学习的过程中,不但发现了知识,还发现了自己,发现了更宏大的意义,这也是竞赛的独特魅力。

  对于以后镇中的竞赛道路,沈校长显得劲头十足:“有正确的学校办学理念引领,有极高专业水平富且有情怀的教师的陪伴,我们在个性特长培养的道路上不断探索,勇攀高峰!”

  拼搏没有完成时,只有进行时!

  (采写:灵通社许瀚月)

不断研讨、反省中找到自己的路
——走近镇中两位信息“大神”


  7月14日~20日,第36届全国青少年信息学奥林匹克竞赛在广州市第二中学举行。我校罗煜翔和虞浩翔两名同学荣获金牌,一起入选国家集训队。其中,罗煜翔在去年11月份时参加第34届全国中学生数学奥林匹克决赛荣获金牌,并入选国家集训队。至此,罗煜翔创造了不同学科均获全国金牌、“两入”国家集训队的优异成绩。

  走近大神

  据悉,罗煜翔和虞浩翔两位同学在小学五六年级之时已初步接触到信息编程,之后在初中开始正式学习。因为天赋,因为努力,更因为喜欢,两位同学一路走来,在众多学生中脱颖而出,达到了如今的高度。

  班主任王静老师说两位同学不仅在计算机方面展现出过人的才华,而且数学功底深厚,成绩优异。一般计算机成绩好的学生,数学也一定是好。但像罗煜翔同学这样能够同时进入数学国家队和计算机国家队的人却少之又少。不仅是时间,精力,而且比赛时间都是不允许的。“他们私下里也爱玩爱闹,但是他们对于角色切换非常的快,就是所说的学玩分明,一旦进入学习状态,就能高度集中,专注度很高。”指导老师符水波老师透露到。

  被问及身为大神的感受时,两位同学表示其实当受外界关注很大时,相应的压力也很大,所以平时比较低调。日常中,虞浩翔同学非常喜欢转魔方。而罗煜翔更有着摸键盘的癖好,据虞同学吐槽,罗煜翔的键盘有许多凹槽。

  自赋大神光环的两位同学私下里却性格十分有趣,经常给予信息学的学弟学妹们帮助,机房的学生们告诉小记者,两位大神非常愿意讲题,虞大神讲题思路清晰,即使他们之间的水平相差甚大,他们依旧听得明白虞大神的解题过程。

  竞赛之路

  天赋要有,但努力也是必须的,每一次成功,身后都付出了无数个日夜的奋斗,所谓“台上一分钟,台下十年功”。据采访而知,两位同学每天过着早九晚五的生活,一天十多个小时待在机房,在大赛前更是直至晚上十点,十一点。

  虽被尊称为“罗大”“虞大”但据两位同学自己反映,失败过很多次,已经有了较好的心态。

  罗煜翔同学在这次比赛中也非一帆风顺,指导老师应平安说,在国赛第一天罗煜翔同学分数在众多选手中落于车尾,第一道题就不幸失分,赛后心情十分糟糕,濒临崩溃。更是与领队的符水波老师对于第二天的题目预测产生了争执,认为自己第二天翻盘的可能性微乎其微。“当时我就告诉自己要冷静下来,先倾听学生的想法,事后我又做了大量工作,分析往年的题型规律,最终说服他明日题目对他很有利。罗煜翔同学有不同想法的时候他会与你争执,但一旦你有足够的证据支撑自己的观点,他就会对你心服口服。”符老师这么说。罗煜翔同学的父母也在赛后致电符老师的一番用心。第二场比赛,罗煜翔成功调整心态,完成了漂亮的逆袭。如愿拿到了292的高分,位列赛场第二。在数学兴趣小组成员杨子熠眼中,罗大神不仅思维敏捷有着过人的天赋,还有着有趣的灵魂,为人热情性格随和,很乐于帮助指导其他同学,也喜欢与同学们一通讨论交流。他解题时气质中透露着灵气,“大神”两字当之无愧。

  独木难成林

  这次国赛的参赛队伍中有六个强省,每个省内有十多个高手。也就是说,一共具有冲击力的选手有六七十名。我校两名学生成功名列前茅,不仅有自己的原因,更是身后整个团队的支持与帮助。学生、家长、老师团结在一起砥砺前行,学校对于他们的竞赛非常支持,一般只要他们提出合理的要求,学校都会给予帮助,给他们提供了良好的学习环境以及好的装备设置。

  “这个水平时实际上讲真心话,我们老师只是知识面相较而言广一点、经验丰富一点,我们对于他们亦师亦友,主要是帮助他们调节心态。竞赛之路最终要靠他们自己坚持走下去。无论走到哪,我们都会一路陪下去。”指导老师符水波老师说。

  未来之路

  罗煜翔同学已被北大数学系保送,虞浩翔同学以被清华计算机系保送。问及两位同学对以后职业生涯的规划时,他们表示会一直在这条路上走下去,我们也希望他们带着对此的热爱以及老师们的殷殷期望,不留遗憾,再创辉煌。

  (采写:李露荷)

从默默无闻到“一鸣惊人”的成长足迹
——我校闯入生物国家集训队的钱扬采访记

  2019年8月14日,第28届全国中学生生物学竞赛已落下帷幕。镇海中学高二学子钱扬荣获决赛一等奖第七名,其中植物实验是单科第一,顺利入选国家集训队并保送清华大学。

  即使光环耀眼,钱扬还是和平常一样喜欢谦逊随和地笑。他话不多,但说起与生竞的结缘时兴致盎然,“其实我当时第一志愿填的是数学,没考好被沈校长安排进了生物竞赛,后来发现挺有意思的。”事实证明沈校长的选择是正确的,脚踏实地的他在第一次考试中和特长生成绩竟相差无几。尽管是阴差阳错进了生竞队,他对生物的热爱却与日俱增。他本身对生命充满了好奇,随着进一步的深入了解,让他认识了更广阔的世界,培养了生物学思维方式,能透过简单的生命现象看到背后深刻的原理机制。“兴趣是最好的老师”,正是这份源源不断的地提供动力的热爱,才促使他在最艰难灰暗的时刻咬牙前行。平日里,钱扬常常会利用学校丰富的植物资源动手做一些实验,“通过实验可以巩固知识,加深记忆”,这既为他在国赛上的精彩发挥奠定了坚实基础,也给予了他一双善于发现自然美的眼睛。

  钱扬的生物竞赛教练李毅老师对他的评价很中肯,他说钱扬在高一时不是很显眼,默默地做题,但能主动找老师询问下一步学习的内容与方法,会钻研,“踏实”是他身上最显著的品质。生物竞赛的特殊在于它需要大量地阅读教材书籍,些许枯燥在所难免。钱扬坦诚地说,难以专注也曾是他最大的拦路虎之一,有时会看不进书,但通过与教练的沟通交流也能得到很好的调节。

  钱扬心态不错,不会把文化课和竞赛的冲突放大化妖魔化,会在漫漫的学习生涯中给自己找一抹希望的亮色,比如会重做前辈的试卷,发现差距不是那么大后倍受鼓舞;会偷偷收藏去年初赛大佬的准考证当作考前迷信,缓解焦虑情绪。课余,他喜欢打篮球,从高一起喜欢NBA巨星艾弗森,或许是因为自己也和偶像一样,从不起眼的角落一步一步艰难地走上高山之巅。而艾弗森毫无畏惧不服输的精神也在钱扬身上得到了诠释,有许多人在生竞路上半途而废,有许多人跌倒后落寞退场,而他从没有想过要放弃。

  问及国赛期间印象深刻的事,他简单地提了一下台风的影响,火车飞机都停了班次,只好坐大巴车出行。后来在对老师的采访中才得知,准备国赛前期,钱扬肠胃不适,有些低烧的他仍不顾劝阻坚持看书,实在撑不下去就听网上的视频课程。去探望他的李毅教练坦言称,看到那一幕他心疼得眼泪都快掉下来了。烧一退钱扬又投身于繁忙辛苦的备赛之中,一点都不肯落下进程。“他特别用心,其他教练都这么感慨,十八小时的汽车颠簸,空间小不舒服,他一路都在温习,夜里十一点还开着灯,没停过。”而这些他只字未提,个中滋味,经历过的他最懂。

  钱扬能取得斐然的成绩,李毅老师功不可没。他强调学好竞赛需要三个“力”:一是动力,没有动力走不长远;二是毅力,生物竞赛涉及诸多方面,有植物学动物学生理学遗传学行为学生态学等等,都各有难度,生竞生贵在持之以恒;三是执行力,在学习过程中逐渐培养,不能依赖老师催促的鞭子。这三点也是钱扬突出的优点。

  政策的变动导致竞赛学生、家长与教练的压力增大,李老师也越发严格。尽管教学工作忙碌,他还是会时常找学生谈心,不仅是怕他们迷失竞赛轨迹,更是为了及时了解情况做相应调整,不因为自己的疏忽而耽误学生。“我希望学生超过我,我会获得一种成就感。”这些年,李老师一直在慢慢琢磨如何教竞赛,他说生竞给自己带来成长。他不求回馈无私付出、不断学习完善自身的品格是镇中无数老师的缩影。

  对于生竞团队的未来,他期冀着团队中每个生竞生能够“拧成一股绳”去攻克难题,发挥团队的最大力量,“学生要大气”,才能有更长远的发展,在以后生命科学迅速发展的道路上有你们的一份力量。同时也相信在生物组全体老师协助下,在全校师生的共同努力下,生竞团队会越来越出色!

  (文/灵通社方含章 许瀚月
  采访/许瀚月 卢凌越 严菲儿 方含章)

天赋虽难得,沉稳亦可贵
——数竞少女杨子熠的成长之路

  “我最大的爱好就是听音乐和看小说,有空时还看看英剧美剧。”眼前的杨子熠开朗阳光,典型的可爱小萝莉模样,说话时脸上带着亲和的微笑。其实,她已是第34届中国数学奥林匹克(CMO)金牌、中国女子奥林匹克金牌得主。此外,她参加学校辩论赛,曾获最佳辩手;校园英语演讲比赛也有她积极参与的身影。小小的身躯蕴藏着巨大的能量。

  优秀意味着瞩目,刚过15岁生日的杨子熠时常被称为“天才少女”。问及会不会因此产生压力,杨子熠坦然笑道:“压力是有的,但我对自己有准确的定位,能够平衡这些情绪,不会膨胀,也不会害怕失败而退缩。”“最怕的还是别人拍照的时候没把我拍好看。”她笑言。

  而对于奖项的取得,杨子熠很谦虚。“可能是我运气比较好,每次考试都能发挥得比平时好很多,超出预期。”其实,这得益于她积极的考试状态和稳定的心态。“这次女奥竞赛并不顺利。首先因为台风,火车延误了,下车后又吃坏了肚子,考试前一晚只睡了两个小时。” 但考试时,杨子熠把焦虑和压力转化为对未知挑战的兴奋和动力,全身心投入题目中。第一、二题仅各花了10分钟就解出答案,最终收获了满意的成绩。

  金国林教练说,杨子熠最大的特点是估分准。“别的同学可能考完试估分比杨子熠要高得多,但是最终出成绩,还是杨子熠的分数最准确,最多差半道题,分数也是她比较好。”对此,杨子熠说,自己比较注重细节,每一个步骤都踏实严谨地证明,因此简单题不会失误,中偏难的题失分不多,估分自然不会有偏差。

  她也曾遇到过瓶颈。去年考完国赛后,杨子熠就回到班级,学习文化课。今年备考女奥时,她感到自己做题的手感大不如前。和教练一起分析后,她发现由于国赛与女奥的题量和时间不同,她没能转换做题的模式,经常会因时间分配不当而思考不够充分。于是,她对症下药,通过限时训练很快适应了新的模式,并在女奥的浙江省预选中获得了第一名。

  “镇中的学习氛围非常好,学长学姐给了我很大帮助。”刚刚接触数学竞赛时,杨子熠和高年级的同学一起集训。“那时候我碰到不会的题,就向周围的同学请教。他们也很耐心地为我解答。”一个暑假下来,周围的同学被她问了个遍。前辈们诲而不倦、孜孜以求的态度也让她很受鼓舞,自此学习数竞的决心愈发坚定。

  佳绩得来,更离不开学校和老师们的支持。在他们的努力下,镇海中学数学竞赛的平台制度已经相当完善,相关的资源非常丰富,同学们仅在学校就能学习系统完备的竞赛知识。这在浙江乃至全国都是少见的。学校还积极为学科特长优、综合素质强的同学创造对外交流机会,给学生展现风采提供更广阔的天地。今年6月,杨子熠受美国数学会邀请,代表中国参加了MOP(mathematical olympiad program )集训营,和美国国家队的学生共同研讨数学;12月,她还将赴日本,参加科技部组织的樱花计划,与日本青少年以及各前沿领域科学家进行科技交流。竞赛让她的人生的阅历变得丰富,也让未来更宽广。

  杨子熠已经获得北京大学数院的自主招生最优政策,并且计划今年参加北大数学英才班选拔。“读完研究生,我可能尝试申请MIT,毕业之后或许会创业。”以后的路很长,每个人都要脚踏实地地走。“学习数竞的学弟学妹们要规划好自己的竞赛道路,相信自己和学校,勇于提问,镇中的老师和学长学姐都会助你一臂之力。”

  金国林老师对镇中数竞的未来也很有信心。“虽然这几年来,数学竞赛的竞争越来越激烈,但镇海中学依然能够保持在这一领域的优势。我们会和同学们一起面对外界的挑战,做好自己的工作。希望我们数竞的成绩一届比一届好!”

  (采写:方含章 严菲儿)

 

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