首批“核心素养校本化培育”各级课题结题工作培训会举行
时间:2019-4-9 21:15:55 来源:教科所、甬派教育科研培育中心 撰稿:王梁 发布:刘华 摄影:董毅 点击数:1016打印该页下载该页关闭该页
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  为进一步加强“甬派教育科研培育中心”建设,切实推进课题研究,提高课题成果质量。4月9日下午第四节课,教科所在甬派教育科研培育中心(611室)组织召开了首批“核心素养校本化培育”校级课题暨本年度要结题的省、市教科规划、教研立项课题结题工作培训会,相关课题负责人10余人与会。

  此次共有9个校级课题、2项市教研立项课题、1项市教科规划课题和1项省教研立项课题面临结题。教科所王梁老师首先简要说明了此次课题结题工作的目的意义、工作要点和时间节点。接着又明确了课题结题的内容要求与格式要求。针对研究报告这一结题工作重点,王梁老师又从基本要求和基本结构两个方面做了具体讲解。与会人员还一起学习欣赏了几个课题结题报告范例。

  最后,教科所期待各课题组负责人把握好课题研究的机会,把握好工作的时间节点和标准要求,力争取得优秀成果,有效促进自己的专业成长,提升教育教学工作品质。

 

 

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