积极承担名校社会责任,共享教育教学资源
——我校接待多批次教育考察团札记    
时间:2017-11-15 8:00:03 来源:校办 撰稿:王雍斌 发布:郑兴 摄影:信息中心 点击数:1125打印该页下载该页关闭该页
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  11月14日,省组基层党建工作调研检查组领导莅临镇海中学调研、检查我校党建情况,吴国平校长带领到访的领导参观学校,图为吴校长为客人介绍“日涉成趣”石的典故,抗日将领陈德法原引《归去来兮辞》“园日涉以成趣,门虽设而常关”的诗句,表达了只要日本人涉足宁波土地,我陈德法就驱赶他们的决心与信心。检查组高度肯定了我校党建工作的成绩与实效,也为我校下一步党建工作开展提出了中肯的建议。 

               图1 :吴校长介绍“日涉成趣”石

  11月13日,龙游县委书记刘根宏等党政考察团在区人大主任顾国芳等领导的陪同下莅临镇海中学考察指导,吴国平校长予以热情接待,山海共鸣,心手相连,镇海中学对口支援龙游教育的发展,携手同行几年,“山”与“海”的距离从未离得如此之近,“山里人”和“海边人”的手从未握得如此之紧。在教育发展路上,我校积极贯彻落实党中央、国务院提出的精准扶贫的政策。

                  图2:吴校长介绍我校百年历史

                 图3:吴校长介绍沁园、书吧

  9月22日,浙江省委组织部在甬挂职的县级干部到我校参观、考察。张咏梅书记予以热情的接待。下图为张咏梅书记为客人介绍我校校友的发展情况,镇海中学毕业生在高中三年养成的良好习惯对他们成就自己的人生有很大的帮助,校友在各行各业都有很好的发展与表现。

   图4:张书记介绍我校校训“勤奋、励志、进取、健美”

             图5:客人纷纷驻足参观、拍照我校校友墙

   11月6日,黄国龙副校长为来自贵州的教育同仁介绍新高考的实施情况与对策。黄校长提出,在适应新高考过程中,我校进一步整合开拓各种资源,优化课程结构、完善课程设置、规范课程实施、提高课程实效,全面构建起具有鲜明镇中特色的科学规范、丰富多样、多元开放、自主创新的学校课程体系,更好地满足学生自主学习和个性化发展需要,促进他们的高水平差异发展。我校在应对新高考积极有为,主动探索,扎实有效的做法赢得了到访客人的高度肯定与赞赏。

            图6:黄校长做《新高考背景下的教育教学策略探索》报告

  10月28日,沈虎跃副校长接待来自深圳宝安、四川、江西的教育同仁。针对客人特意来考察镇中的体育、艺术培养方面的举措,沈副校长指出:“我校高度重视体艺工作。学生的体育、艺术、心理素质从某种意义上说决定了他的人生幸福程度,一个有体育与艺术特长的学生可以提高生活的质量,对学习也具有正向强化作用;一个拥有健康心理的学生,可以提高人生的幸福感。其次,我校踏踏实实抓好体育、艺术和心理健康的课堂教学工作。相关任课教师在带好兴趣小组、特长生的同时要努力提高体育、艺术和心理健康课的课堂效率,保证充足的课时让学生可以接受艺术与体育的熏陶,并尽力做到在有限的时间内把学生应该掌握的体育、艺术和心理知识、技能提升起来,激发学生学习兴趣。此外,我校高度重视学生上午课间操、自由操活动,下午冬季跑步活动,吴国平校长、各班班主任常常与学生一起跑步、运动,参与到体育活动中,吴校长经常说的一句话是“良好的教育一定是建立在良好的体育基础上的”,学校整体的体艺氛围非常好。

                图7:沈虎跃副校长与客人亲切交流

   10月22日,金洪森校长助理接待衢州市组织部副部长郑春弟等领导一行,镇海区组织部戴凌云部长、镇海区副区长应敏(挂职)陪同考察。

       图8:金洪森校长助理、衢州市组织部郑春弟副部长、镇海组织部戴凌云部长

   10月18日,政教处主任邬小波老师为来自内蒙古的客人介绍新高考走班背景下德育管理的途径与对策。邬老师的报告主题是《坚守立德树人,培育德育自觉》,邬老师引用一位曾经来镇中参观的客人留下的评价:无论何时,校园里都听不见学生像通常青春期少年那样发出宣泄式的喊叫和哄笑,也看不到漫无目的、东游西逛的身影,师生们都轻声细语、各自忙碌着……”,接着,邬老师提出,镇海中学德育是努力把常规的事情做精致,以活动促教育自觉,学校积极开展校园艺术节、科技文化节、体育文化节、读书文化节、汉文化节、外语节,心理健康周等主题活动及军训、清明祭英烈、寒暑假实践、社区服务、校园义工、业余党校等实践活动,形成了周周有精彩、月月有特色的健全活动体系。给参观的客人留下了深刻的印象。

图9:邬小波老师做《坚守立德树人,培育德育自觉》报告

   10月16日,教务处主任贺洪鸣老师为湖南师大附中、北京八中北海分校、河南郑州的教育同仁介绍新高考背景下教务工作的新变化、新策略。贺老师指出,新高考的实施给教务工作的安排提出了新的任务与课题,然而,我校在教育自觉理念的引领下,以备课组、教研组建设为重点,扎扎实实抓好教学五大环节和新课改、新高考背景下的教学模式和方法改进,不断提高教学的针对性和有效性,取得了良好的效果。

图10:贺洪鸣老师做《新高考在镇海中学的实践》报告

  10月13日,校办楼丽媛老师接待来自广东的教育同仁,图为楼老师为客人介绍“惩忿窒欲”摩崖石刻的典故,做好老师,应该学会控制好自己的情绪,积极传播正能量,对学生充满爱心、耐心,即所谓“惩忿”;做大先生,应该学会控制自己的欲望,不忘初心,对自己的学生尽心尽责,不做第二职业,不搞有偿家教,即所谓“窒欲”。一千多年前,先贤们刻下的摩崖石刻向我们传递了如何为师与为人之道,今日,镇中全体教职工兢兢业业,勤勤恳恳,用踏踏实实的行动与坚守践行着镇中人的教育理想与情怀,将优秀的传统师道精神发扬光大,立校传道厚养我浙东少年,秉继荣光志在我家国天下!

    

              图11:楼丽媛老师在认真介绍

  9月以来,我校接待多批次党政领导、教育部门、中学校长培训中心的领导和各兄弟学校同行来校参观、交流、学习达60余批次,各美其美,美人之美,美美与共,在实现教育协同发展的同时,不断扩大和提升学校的影响力和示范度。

 

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