新高考背景下核心素养培育策略之探索
——我校举行教师发展论坛第78讲    
时间:2017-11-6 7:31:49 来源:教科所 撰稿:刘县兰 发布:刘华 摄影:付刚 点击数:285打印该页下载该页关闭该页
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  10月18日晚上七点,我校教师齐聚于第二报告厅,聆听黄国龙副校长为大家带来的关于新高考背景下如何融合学生核心素养之培育的专题报告。本次报告会也是我校教师发展论坛第78讲,是对本年度课堂教学创新周的热身和指引。会议由教科所主任王梁老师主持,全体教师悉数参加。

  在本次报告中,黄校长从新高考核心素养培育背景和意义、眼下存在的问题与面临的挑战、新高考特色核心素养的内容框架、新高考特色核心素养培育的理念思路、核心素养培育的重要作用几个方面对核心素养的培育进行深入全面的阐述。黄校长指出,新高考要求学生具有生涯规划素养、学习素养、良好个性品格素养、良好思维素养、良好创新素养以及优秀的学科素养,在新高考背景下对学生核心素养进行培育应该融会发展探索理念和优势探索思路,实现优势整合、互补和转化,建设培育核心素养的课程体系,以促进学生的个体发展、教师的专业发展,进而实现学校的整体发展。

  整场报告中,教师们聚精会神地倾听,笔不离手地思考、记录,或者拿起手机拍摄报告重点,相信这场报告会为教师们的一线教学工作带来更多触动和思考,并有助于他们更加明晰地围绕主题扎实做好课堂教学创新周的准备工作。

 

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