提升思维品质,解读核心素养
——我校举行暑期教师培训    
时间:2017-8-24 8:28:43 来源:教科所 撰稿:刘县兰 发布:刘华 摄影:刘华、付刚 点击数:1481打印该页下载该页关闭该页
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  8月22日到23日,我校于第一报告厅顺利举行了暑期师德培训主题报告暨教师发展论坛第 76、77讲,这也是我校与省教育报刊总社合作举办的“促进学生个性化成长能力提升培训”项目第二阶段内容。虽然时值夏末秋初,天气炎热,但是老师们的学习热情却未减分毫,除了我校教师外,蛟川书院和蛟川双语小学的部分教师也齐聚一报,聆听本次高水平的主题报告,现场气氛热烈。

  本次暑期师德培训包含两场主题报告,分别由华东师范大学李政涛教授和国家督学成尚荣老师作为主讲专家,吴国平校长和黄国龙副校长分别主持了这两场报告。其中,李政涛教授以《名师的思维品质》为题,讲述了教师队伍的现状和时代发展的特性,和在座教师们详细阐述名师思维的“三度”:清晰度、精细度和生长度。李教授以深入浅出的理论讲授,详细具体的案例分析,向大家阐明了“思维决定思路,思路决定出路”的教育教学道理,并且为教师们提升思维品质提供了具体切实的训练方法。成尚荣老师为大家带来名为《核心素养引领下的学校课程改革》的主题报告,成老师从国家发展战略的高度、国际视野的宽度、课程改革的深度和大家辨析了学生核心素养的概念涵义,条分缕析地阐述培养学生核心素养的旨归、价值、特征、策略和途径,指出核心素养是学校课程改革的风向标,立德树人是教学改革的根本问题,而在培养学生核心素养的过程中,教师首先要学会改变,不断进取。

  两位专家全程脱稿,科学理论,实践个案,信手拈来,精彩纷呈,本次暑期师德培训也深得与会教师们的高度好评。

                

 

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