胡惠闵教授莅临我校主讲教师发展论坛72讲
时间:2016-12-26 7:50:11 来源:教科所 撰稿:王梁 发布、摄影:郑兴 点击数:1911打印该页下载该页关闭该页
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1222日晚,我校在第一报告厅举行了第十九届课堂教学创新周专题讲座暨教师发展论坛第72讲,华东师范大学课程与教学系主任、博士生导师胡惠闵教授带来了一场《课改背景下的教学设计问题》的精彩报告。报告会由校党委张咏梅书记主持,全体教师、蛟川书院和蛟川双语小学的部分教师以及来校观摩创新周的省内外同行350余人聆听了讲座。

在讲座伊始,胡惠闵教授就一针见血地指出传统教育以追求分数为借口而忽视了对课堂教学基本特征的研究,当下热闹非凡的教育教学改革和课程改革应该回归常理、常识和常规,以专业而非行政的方式推进教学改革。她以大家耳熟能详的艾宾浩斯遗忘曲线为例,对如何遵循学习规律采用针对性的教学设计和活动进行了详细的分解例析,让大家感受到教学一旦符合规律就变得特别生动有效。接下来她引用古德莱德的课程层次理论、赫尔巴特的五段教学法、杜威的五阶段论等经典教学理论,结合大量教学实例阐明一个朴素的道理:对于一个老师来说,你不用考虑外面的世界有多精彩,因为教学是有基本规律的,从基本规律出发,它的基本命题是必须要被攻克的,老师终生要研究的三件事是教学要基于学生经验、基于教学法则、基于课程标准。

胡教授的报告,观点新颖,内容翔实,案例丰富,语言生动,体现了严谨的研究作风和丰厚的学识修养,引发与会人员的思想共鸣。

张书记在小结中对胡教授百忙中参加我校的课堂教学创新周活动并献上如此精彩的一场专题辅导报告表示衷心的感谢,她指出镇海中学的优秀教学传统、教学主张和教育追求与胡教授的很多观点非常吻合,她希望全体教师深入领会消化胡教授报告的精髓,进一步发扬科学精神和创新精神,不断提高我校教育教学质量和教师专业发展水平。

 

 

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