镇海中学2012年(第三届)优秀教育教学论文评比结果揭晓
时间:2013-3-21 8:06:54 来源:教科所 撰稿:王梁 发布:刘华 点击数:10515打印该页下载该页关闭该页
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为进一步营造我校教育科研氛围,提高教师论文写作水平,为教师在相关刊物公开发表论文或在各级各类优秀教育教学论文评选活动中取得好成绩创造一定条件。上学期末,教科所启动了镇海中学2012年(第三届)优秀教育教学论文评比活动,本学期初共收到教师自愿提交的尚未在正式刊物公开发表的论文共30篇。学校邀请有关专家对这些论文进行了评审,最终评出一等奖6篇,二等奖13篇,三等奖7篇(名单见附件)。

3月初,教科所还组织部分符合要求的参评论文经格式修改后统一寄送参加浙江省2013年优秀教育教学论文评比。

 

附:镇海中学2012年优秀教育教学论文获奖名单

序号

文章题目

作者姓名

等级

1

作文教学中不得不提的“意义”与“意思”

高培圣

一等奖

2

巧设语境,提高高中英语词汇教学的有效性

郭建伟

一等奖

3

使用精加工策略优化高中英语词汇教学

陈军

一等奖

4

“果汁中的果胶和果胶酶”的实验教学组织改进

徐平珍  陈永益

一等奖

5

高中政治课为“迷思概念”解咒

丁向华

一等奖

6

“图”以载道——对探究性历史课堂中图片材料的使用的思考

李孟韬

一等奖

7

言简义丰,有的放矢——浅谈如何“美化”议论文中的叙事材料

朱黎俊

二等奖

8

人而无情,如文何?——关于中学生作文情感缺失的些微浅见

李冬冬

二等奖

9

论新课程背景下唤醒语文教学的审美意识

叶隆晓

二等奖

10

基于数学本质观的习题课教学分析

杨威

二等奖

11

立体几何关键要素的把握

张艳

二等奖

12

对于高中生英语学习感知风格的调查研究

应芳园

二等奖

13

多元策略的高中英语词汇教学

刘丽浓

二等奖

14

优化英语作业设计  提高英语作业有效性

方英姿

二等奖

15

物理习题教学中优化学生认知结构策略探索

二等奖

16

电化学中值得思考的几个问题

华利平

二等奖

17

苏教版《实验化学》模块教学中的问题及其对策

吴京谷

二等奖

18

“生命活动调节中的细胞通讯”一节复习课的教学有感

二等奖

19

高中校本课程建设有效性思考

王梁

二等奖

20

万变不应忘其宗——浅谈“教学目标”在语文教学中的虚化

黄雷

三等奖

21

高中英语课堂媒介语使用现状调查与思考

熊传宝

三等奖

22

浅谈教材处理对学生情感渗透的作用——以2011年浙江省高中英语课堂教学评比活动为例

来君芳

三等奖

23

高一英语习语研究选修课之课程实施

周俊英

三等奖

24

处处留心皆教育

蔺海滨

三等奖

25

《文化在交流中传播——提升个人的文化幸福感》教学设计及反思

臧衍杰

三等奖

26

探析高中体育特长生的培养

胡斌

三等奖

 

 

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