(更新中)遇见更美好的自己
——我校第十六届心理健康教育周活动    
时间:2017-12-19 11:01:14 来源:政教处、团委、心理健康教育中心、信息中心 撰稿:王金立 发布:郑兴 摄影:信息中心 点击数:829打印该页下载该页关闭该页
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  12月18日,在刘县兰老师所做的《做一个精神灿烂的人》的国旗下讲话声中,我校第十六届心理健康教育周活动开幕了。

  本次活动以“遇见更好的自己,成就更好的未来”为主题,以《中国学生发展核心素养》为导向,重在培养学生“自主发展”的意识与能力,强调学生学习有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。

具体安排如下:

缺憾与完美

------我校举行青春讲堂第二讲暨第十六届心理健康教育周专题讲座

  12月22日晚,高一学生齐聚第一报告厅,聆听了心理健康教育中心王金立老师主讲的《缺憾与完美——悦纳生命》的专题讲座。

  王老师开篇从镜子讲起,关于镜子的几个小故事在引发学生欢笑的同时,迅速打开僵局,把学生的心灵带入心理学的世界里。接下来,王老师通过心理学的研究及分析帮助学生认识到照镜子反映的并不仅仅是人的体貌,更重要的是“自尊”——一个人对自己的认可和接纳程度。接着王老师借助18岁女孩李佳的故事(李佳一年整了6次容,却越整越不满意,反而觉得自己越整越丑,但从旁人眼光来看,她分明比之前好看了很多)帮助学生认识到:当一个人对自己缺乏内在的接纳与认可时,“整容”并不会有任何帮助,“整心”(提升内在,增进自我接纳程度)才是关键。之后,王老师通过四个关键词:赏识、提升、接纳和升华来阐释了“整心”的四大途径。为了增进学生的理解和投入,王老师引用了大量高一学生的实例,这些身边的故事在触动学生内心的同时,也激发出了学生内在的渴望和力量,引导他们今后通过自己的行动和努力去塑造一个更加美好的自我,成就一个更加美好的未来。

  此次讲座,是校“青春讲堂”开办以来第二期活动,也是我校第十六届心理健康教育周活动的系列活动之一。

 

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