赏识与惩戒——教育的双翼 ——我校举行班主任专业化成长沙龙

没有赏识的教育是不成功的教育,没有惩戒的教育是不完整的教育。赏识和惩罚的尺度难于把握,导致有些教师不敢、不会运用恰当的惩罚措施开展教育。基于这样的现状,我校政教处于2021年3月25日晚上在行政楼三楼会议室举行了以“赏识与惩戒——教育的双翼”为主题的班主任专业化成长沙龙。出席本次活动的有校党委副书记王潞涓老师、副校长邬小波老师、政教处老师、全体高一、高二班主任,本次交流活动由政教处主任朱寒杰老师主持。

首先是英语组苏燕萍老师带来“学生问题和问题学生的奖与惩”的主题交流发言。苏老师从“奖惩的目的、关系、原则”“我在学生问题和问题学生的管理中运用的奖惩方法”“等两个方面进行介绍。苏老师以典型的案例为切入点,分享了她如何从日常的小事入手,抓住教育契机,公正、合理、用心地进行奖与惩,注重赏识的及时性及批评的延时性,在教师生动的充满激情的语言中,用榜样的力量激励学生,让同学们产生情感共鸣,在有理、有度、有节的赏识与惩戒中体现出她的教育智慧。

接下来是物理组贺海军老师进行“惩戒有度 唤醒教育自觉”的主题交流分享。贺老师从自身中途接班的实际经历出发,巧妙地借用一张张每日班级简报,分享了他在教育赏识和惩戒方面的手段与方法,并对班主任在奖惩方面提出了应注重“信度、效度、适度、温度、力度、速度”等六个原则。一个个入情、入理、入心的案例,折射出贺老师的教育原则,惩罚是把双刃剑,我们应当正确的运用教育惩戒,让学生在体验中得到感悟,使惩戒升华到一个更高的境界。

随后政教处朱老师在总结前面两位教师发言的基础上,提出了近期在德育工作方面存在的一些问题,并针对性地提出了建设性意见。同时,朱老师就本次高一、高二研学活动的各项工作进行了针对性的布置,强调班主任务必要教育到位、安全第一。

最后校党委副书记王潞涓老师进行总结发言,她首先高度肯定了本次班主任专业成长沙龙,指出赏识和惩戒,是教育不可或缺的两翼,最终的着力点都要转化成学生的自我觉醒,赏识是为了走向卓越,惩戒是为了不惩戒。希望大家能把所感所悟扎扎实实地落实到班主任的实际工作中,只有认识到了德育教育的重要性,才能切实提高班主任工作的有效性,用高标准、严要求和全覆盖,及时发现不足,善用赏识和惩戒,砥砺当代青年的精气神,争做追求卓越的镇中人。

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