新时代教师学科教育素养提升途径和策略探索

1120日晚上7点,我校于第一报告厅举办了题为《新时代教师学科教育素养提升途径和策略探索》的课堂教学创新周主旨报告,这也是教师发展论坛第87讲。本场报告由黄国龙副校长主讲,张咏梅书记主持,全校教师悉数参加。

报告中,黄校长从当前时代发展现状、科技创新需求、新高考背景下教育教学方式变革等方面谈起,介绍了教师学科教育素养提升的时代背景和必要性。黄校长指出,学生核心素养的培养需要教师学科教育素养的强有力支撑,当前学科教育教学当中存在着专业积淀不够深厚、知识体系欠缺、教学方式单一、课堂效率不高等问题,需要各学科教师从提高专业水准、提供精准教学、加强个性化辅导、优化课程体系、丰富学科资源建设等方面入手,破解困局,从教师群体教育教学的理论体系、方法体系和价值体系三方面存在的问题进行综合考虑,才能实现教师学科教育素养的全面提升。

会后,张书记进行了简要总结。黄校长的报告简洁精辟地阐述了新时代背景下教师学科教育素养提升的途径和策略,为广大教师今后的学科教育和业务发展指明了方向,也为接下来的课堂教学创新周点明主题,明确要求。

 

 

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