谢谢你对我们的帮助，当我收到这个礼物时，我心里又高兴又激动。我祝你新年快乐。

——何丽平

　　谢谢你们完成了我们细小的心愿，让我们的心很高兴。

——何孟金

　　亲爱的大哥哥，大姐姐们，还有敬爱的老师：你们好！谢谢你们送给了我们精美的礼物。这礼物是最珍贵的，我会好好保存。祝哥哥姐姐和老师新年快乐，万事如意，开开心心的（地）过今年冬天。

——李雨纯

　　谢谢你们，让我收到了最好的新年礼物，在这里，我送给你们最真挚的祝福：“新年快乐！”

——周琦

　　王老师，听到王力可老师在广播里读您的信时，我就觉得您是一位和蔼可亲的漂亮老师，您给我的保温杯，妈妈非常喜欢您给我的巧克力，弟弟也非常喜欢，那一天下午弟弟都是笑眯眯的呢。

——昌宁欣

……

　　这些真挚又感恩的话语来自古塘小学五六年级的孩子们。那么，是什么让他们如此激动和喜悦，要表达感谢呢？

　　这要从我校12月份的心理活动周说起。

　　12月份中下旬，我校举办了一年一次的心理健康教育周活动，本次活动周的主题是：感恩生活，品味幸福；温情传递，幸福镇中。活动周期间，学校举行了海报宣传、幸福公开课、“手绘幸福”主题绘画评比等一系列精彩纷呈的活动，帮助参与师生提升对幸福的理解与品味能力。上述活动都着重于“得”，强调对平凡生活的感恩，以及对幸福生活的规划与追求。但幸福的真谛并不只在于“得”，更在于“给”，心理学的研究发现，那些更为懂得付出和给予的人，拥有更为幸福的能力。于是为了帮大家更好地感受和体验“付出”，学习从给予中体味及获得喜悦和幸福，活动周又特别推出了一项活动：征集贫寒子弟的新年愿望，在学校范围内开展“微心愿”的认领活动。

　　于是，心理健康教育中心专职教师王金立老师通过朋友联络到了古塘小学部的大队委员王力可老师，两位王老师一拍即合，决定好好合作开展一项对于两校孩子均有教育意义的活动。在王力可老师的组织下，在心理活动周前夕，我们通过隐蔽问卷调查的方式征集了该小学5、6年级孩子的新年心愿，这些孩子一般来自社会底层或外来务工家庭，家境非常贫寒，而他们的新年愿望也往往非常质朴和简单，并且充满对父母家人的感恩。

　　李祯：我希望有一个布娃娃。因为我心里有很多话想要诉说。

　　郝琴：我想要一盏日光灯。因为我们家的光线很暗，我不想因为视力下降而让父母担心，而且视力下降对我的学习有影响。

　　龙跃杰：我想要一个热水袋，妈妈为了送我上学手都红的不得了，摸着妈妈冰冷的手，好想给她温暖，所以我想要一个热水袋。

　　在心理活动周间，心理健康教育中心，联合校心理社和刺梨花社团共同推出了倡议书。倡议书一经推出，在校师生都很受触动。大家都积极踊跃地参与到了这项活动中来，并按照活动要求签订了认领协议，承诺在元旦假期返校时将认领的礼物包装好并交到组织者手中。

　　在这一过程中，有一些细节，让发起人王金立老师现在回想起来仍然深受感动：

　　有几个孩子提到天冷的时候，父母都心疼自己和弟弟（妹妹），把厚棉被让给自己，父母只能盖薄被子，所以他们的新年愿望是送给父母一床厚棉被。考虑到棉被的价格可能偏高，对尚未自立的学生而言比较难以承担，王老师计划这个部分在老师当中征集认领。但是高二六班经过合议，举一班之力共筹了两床棉被，给两个家庭送去温暖。

　　认领了一条棉被的马骏骅老师买完棉被之后又想到可能孩子家没有合适的被罩，又添了一床被罩。

　　刘明观老师认领了两个保温杯后，又将工会在自己生日时送的尚未来得及用的600元元祖蛋糕券悉数捐出（王老师分给了3个希望品尝一次生日蛋糕的孩子）。

　　颜明磊老师则第一个（元旦假前）将自己买的礼物（随带新年贺卡）送到王老师手中，礼物包装之精美让王老师感受到深深的尊重和暖意。

……

　　经过几日的收集、包装和打包整理等工作，学校终于在1月11日，孩子们期末考试前夕，将整整一车的礼物送到了古塘小学。为了让孩子们能更好地理解活动本意，得到礼物后感受到喜悦的同时，得到一些激励，以在今后用更大的努力实现更大的梦想，王老师还特别写了一封信让王力可老师带给孩子们。

　　孩子们在收到礼物后，非常欣喜和幸福，在老师的引导下，他们写下了自己当时的心情，便有了开头那些真挚感人的话语。各位收到回应的老师和同学们也都感到很惊喜和幸福。想到自己的心意被孩子接受到时的喜悦和激励，大家都觉得自己的付出特别值得，希望今后还能继续参与这类活动。

　　受助者有尊严，助人者有快乐。正是镇中人集体的付出和努力让我们见证了，和谐世界并不是梦想，她就在我们一点一滴的善意和付出里，在孩子们得到关怀后心怀喜悦和感激的回应里。

　　最后，感激每一位在活动中给予支持和参与活动的伙伴。2017年，新年快乐！

附：

　“点亮微心愿，共圆幸福梦”

活动倡议书　

越努力，越幸运

——写给孩子们的信

孩子们：

　　不知道该怎么称呼你们，就这样叫你们了，希望你们不要介意。

　　虽然我们素昧平生，但我曾经像你们一样长大，现在也有一个跟你们一般大小的儿子，所以此时，很想跟你们讲讲心里话。

　　每个人的童年都是由心愿和梦想组成的，零食、玩具、书籍和漂亮的新衣服，让我们的童年充满渴望和快乐。小时候，我也和你们一样，有好多好多的愿望。三四年级的时候，我特别想有一块手表，想要一块跟书上不一样，指针会动的表。那时候一块手表几十块钱，相当于现在的几百块，对那时的我而言，特别特别奢侈。家里的条件并不宽裕，父母却并没有责怪我，只是告诉我要努力。也许那时我并不知道什么叫努力，但是我一直都在想办法让自己做得更好，成绩和劳动。终于，在初二的时候，我考了年级第二，我得到了一块真正的表，实现了我童年小小的心愿。但随后，我又有了一个更大的愿望，那时每天骑着自行车上下学的我，对自己破旧的二八自行车很是不满意，我想要一辆新的自行车。这个愿望在我考上当地唯一的一所重点高中时，终于实现了。但我并没有满足，反而有了更多的愿望和梦想。我最骄傲的一个梦想是，我想帮爸爸买一辆汽车。我爸爸是个农民，农闲时用拖拉机做些生意，拉苇子，拉粮食，拉化肥……跟他同时代起步的人早已经从拖拉机升级成了大汽车，但因为某些原因，包括我上大学需要更多的钱，爸爸一直没有钱换一辆汽车，这成了他一直难以实现的心愿。大学毕业后，我拿到第一笔工资（当时学校给我们连发了三个月工资）和奖金时，就给了爸爸6000块，但这钱不够。工作一年后，我又给了爸爸两万五，爸爸终于把拖拉机换成了农用汽车。那一刻，我感觉无比的骄傲和自豪。

　　因为某些机缘，我知道了你们，了解到了你们的童年心愿，我就想起了自己的这些经历，我想你们也会和我一样，因为这些心愿而一步步地成长。为了给你多一些鼓励，我在我工作的学校镇海中学发起了这次“点亮微心愿，共圆幸福梦”的活动。作为对那些努力的同学的奖励，每个班级里有10-15个表现更优秀和出色的同学的心愿在学校师生中认领，被认领的心愿就有机会得以实现。有些心愿比较大，实现的难度有些大，我们就换成一份新年礼物，并祝愿他用更多的努力去在今后实现它。经过很多人的努力，我们终于在你们放假前把这些心愿和礼物全部落实好。得到礼物的同学今天回家可以骄傲地告诉你们的父母，这是你们用自己的努力得来的奖励，让他们分享你的进步和喜悦。

　　还有一些同学，因为某种原因，没有在被认领的名单中，但是为了肯定你们的努力，我们也准备了一只钢笔，希望你们今后继续加油，努力向优秀的同学看齐，在将来也有机会和他们一样，得到一个更大的奖励。

　　孩子们，一定要记住：越努力，越幸运。因为上天偏爱努力的，有准备的人。当你努力让自己拥有越来越多的知识，让自己越来越能干，越来越聪明，越来越有智慧，你就能够把握更多的机会，拥有更多的幸运！

　　祝：新年快乐！

你们的大朋友：Cinderella

2017年1月11日

孩子的留言（摘抄）

　　亲爱的大哥哥（姐姐）：我收到了你的礼物，我很高兴，谢谢你在冬天给了我们温暖。

――李光耀

　　亲爱的哥哥姐姐们：谢谢你们送来温暖的礼物，它就像一杯热茶，温暖了我的心灵。我很喜欢，谢谢你们！

――卢子君

　　亲爱的哥哥姐姐：谢谢你们的礼物，也许那礼物并不是（当初）我想要的，但是你们的礼物让我感到无比快乐，温暖！谢谢你们！

――孔书阳

　　亲爱的哥哥姐姐们：感谢你们的新年礼物，我一定会努力实现我的愿望的。也祝你们新年快乐。

――蒋成奇

　　亲爱的哥哥姐姐：谢谢你，在我们需要的时候，鼓励我们，是你给了我去追梦。最后再说一句话，谢谢

――魏君

　　哥哥姐姐们：我期望着有一辆遥控汽车，你们真的给了我。谢谢。

――王浩泽

　　谢谢您送我的礼物，我特别喜欢，这是一份钢笔套装，我正好缺少一只钢笔。

――姚欣宇

　　王老师，你好。感谢你给我的礼物，我很喜欢这些礼物，我们的心愿实现了，我们很开心，谢谢你。

――龙惠林

　　你好，我是古塘中学小学部六(1)班的林芳，虽然不知道你是谁，但还是谢谢你实现了我的愿望，得到礼物的那一刻我欣喜万分，我从来没想到会收到礼物。最后，祝你高考顺利。

——林芳

　　刘开媛姐姐：新年快乐。在高中学习压力很大，希望你多多休息，不要有黑眼圈。希望你能考上好的大学。我觉得你的字很好看，比我的好看多。还有哦，你写明信片的时候，正好是我的生日。

——董欣晴

　　感谢老师对我的教导，让我收到这么棒的礼物给爸爸，让我敬一份孝心。感谢送我礼物的人，我深受感激，让我懂得敬孝，谢谢老师和学校对我的栽培，我祝老师和送我礼物的人快乐！

——李宇春

　　大哥哥、大姐姐：谢谢你们，让我的童年心愿得以满足。

——徐慧

　　感谢您，送给我这么多的书，我一定会争取做个对国家有用的人。

——魏雨迪

助人者感言

　　新年伊始，在点亮一个孩子微心愿的同时，也传递了善良与爱心的火炬。一个小小的举动，一点小小的善意，就能让一个孩子未来都充满温情和希望。希望这些懂事善良的孩子都能茁壮成长。

——心理社社长 吴王浩

　　读着贺卡，脑中想象着两位小同学认认真真写贺卡的画面，也想象着史沙沙同学认真读着几本书，以及郝琴同学在那台灯下认真学习的场景。礼物很轻，只希望她们能够感受得到一份爱，并有朝一日，将这份爱传递下去。和谐世界，从心开始。

——程亮

　　让孩子相信关爱不只局限于亲人朋友间，陌生人间有善有爱，只要我们心怀善意善于表达，勤于努力，这个社会就是一个大家庭。

——程远征